教 研 動 態(tài)
踐行新課標(biāo) 賦能新課堂
——縣教體局組織2023年秋季學(xué)期中小學(xué)幼兒園
教師課堂教學(xué)競賽
金秋送爽,碩果飄香。為落實新課標(biāo)理念,推進新課程改革,探索信息化、高效化課堂教學(xué)模式,搭建教師展示自我和交流學(xué)習(xí)平臺,促進教師專業(yè)成長,近日,縣教體局組織“2023年秋季學(xué)期中小學(xué)幼兒園教師課堂教學(xué)競賽”。
競賽活動為期一天,按學(xué)段分別在縣中心幼兒園、民族小學(xué)、南傘中學(xué)開展,全縣53名教師參與競賽,其中幼兒園階段一個綜合競賽科目共10人,小學(xué)階段語文、數(shù)學(xué)兩個競賽科目共16人,初中階段數(shù)學(xué)、理化生、政史地三個競賽科目共27人。通過緊張角逐,最終評出一等獎6人,二等獎12人,三等獎12人,優(yōu)秀獎23人。
01
教學(xué)競賽展風(fēng)采
全體參賽教師基本功底扎實,專業(yè)素養(yǎng)水平較高,立足學(xué)科特點,精心準(zhǔn)備,巧妙設(shè)計,認(rèn)真落實新課標(biāo)理念,組織和引導(dǎo)學(xué)生通過動手實踐、自主探索、合作交流獲取學(xué)科知識、發(fā)展核心素養(yǎng)。合理利用現(xiàn)代信息技術(shù),提供豐富學(xué)習(xí)資源,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。
小學(xué)語文組 小學(xué)數(shù)學(xué)組
幼兒園組 初中數(shù)學(xué)組
初中理化生組 初中政史地組
02
觀摩學(xué)習(xí)促提升
全縣120名教師參與現(xiàn)場觀摩,部分學(xué)科競賽使用新配備的互動直錄播設(shè)備進行現(xiàn)場直播,近千名教師通過一體機、電腦、手機參與線上觀摩。觀摩教師在學(xué)習(xí)過程中態(tài)度端正、積極交流、對標(biāo)反思,通過學(xué)習(xí)收獲頗豐、受益匪淺。
03
總結(jié)表彰謀發(fā)展
活動結(jié)束,及時召開總結(jié)表彰會議,對獲獎教師進行表彰,對活動組織進行總結(jié)。會上,評委教師代表對參賽教師進行了點評,參賽教師代表交流了參賽感受,觀摩教師代表交流了學(xué)習(xí)心得。縣教體局主要領(lǐng)導(dǎo)、在家班子成員和教研室相關(guān)負(fù)責(zé)同志出席會議,向獲獎教師頒發(fā)榮譽證書,并對下步教研、教學(xué)工作作安排。
會議強調(diào),課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,把課堂還給學(xué)生,以學(xué)為主組織教學(xué);采用多種手段提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生主動參與;拓寬課堂教學(xué)深度和廣度,發(fā)揮課堂主陣地作用培育“四有”新人。
會議要求,各級各類學(xué)校要高度重視教育科研工作,積極開展不同形式教研活動;狠抓課堂教學(xué)改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
一花獨秀不是春,百花齊放春滿園。在下步工作中,縣教體局將充分發(fā)揮課賽示范引領(lǐng)作用,積極推進課堂教學(xué)改革,把“公開課”變?yōu)椤俺B(tài)課”,把“部分好”變?yōu)椤叭巳藘?yōu)”,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意教育,賦能鎮(zhèn)康教育高質(zhì)量發(fā)展。
獲獎教師名單
一等獎
初中數(shù)學(xué)組: 張 蕊(鎮(zhèn)康縣軍賽中學(xué))
初中理化生組:尹民星(鎮(zhèn)康縣勐堆中學(xué))
初中政史地組:周明菊(鎮(zhèn)康縣第一中學(xué))
小學(xué)語文組:普秀月(鎮(zhèn)康縣民族小學(xué))
小學(xué)數(shù)學(xué)組:劉興彩(南傘鎮(zhèn)營盤完小)
幼兒園組:普月蘭(鎮(zhèn)康縣中心幼兒園)
二等獎
初中數(shù)學(xué)組: 段云坤(鎮(zhèn)康縣南傘中學(xué))
湯維兵(鎮(zhèn)康縣軍弄中學(xué))
初中理化生組:字正莉(鎮(zhèn)康縣忙丙中學(xué))
汪富燕(鎮(zhèn)康縣軍賽中學(xué))
初中政史地組:李君思(鎮(zhèn)康縣南傘中學(xué))
張 鶯(鎮(zhèn)康縣軍賽中學(xué))
小學(xué)語文組:許 怡(勐堆鄉(xiāng)幫東完小)
李 華(南傘邊境完全小學(xué))
小學(xué)數(shù)學(xué)組:楊建瑩(勐堆鄉(xiāng)中心完小)
陳志雪(軍賽鄉(xiāng)中心完小)
幼兒園組: 張騰虹(勐堆鄉(xiāng)中心幼兒園)
曹堂贏(鎮(zhèn)康縣中心幼兒園)
三等獎
初中數(shù)學(xué)組: 李建英(鎮(zhèn)康縣第一中學(xué))
楊 芳(鎮(zhèn)康縣勐堆中學(xué))
初中理化生組:楊思琦(鎮(zhèn)康縣南傘中學(xué))
徐慶娟(鎮(zhèn)康縣第一中學(xué))
初中政史地組:李 偉(鎮(zhèn)康縣軍弄中學(xué))
張錦秀(鎮(zhèn)康縣忙丙中學(xué))
小學(xué)語文組:李 婷(鳳尾鎮(zhèn)小水井完小)
姚鳳仙(軍賽鄉(xiāng)中心完小)
小學(xué)數(shù)學(xué)組: 刀忠芹(南傘邊境完小)
李 木(木場鄉(xiāng)木場完小)
幼兒園組:許新明(鳳尾鎮(zhèn)中心幼兒園)
李偉菊(軍賽鄉(xiāng)中心幼兒園)
優(yōu)秀獎
初中數(shù)學(xué)組: 茶永謹(jǐn)(鎮(zhèn)康縣鳳尾中學(xué))
和永其(鎮(zhèn)康縣木場中學(xué))
彭 凱(鎮(zhèn)康縣忙丙中學(xué))
張尚旭(鎮(zhèn)康縣勐捧中學(xué))
初中理化生組: 楊 勇(鎮(zhèn)康縣軍弄中學(xué))
羅 艷(鎮(zhèn)康縣鳳尾中學(xué))
彭學(xué)蘭(鎮(zhèn)康縣木場中學(xué))
李茂行(鎮(zhèn)康縣勐捧中學(xué))
初中政史地組: 張壯玲(鎮(zhèn)康縣鳳尾中學(xué))
王雪兒(鎮(zhèn)康縣木場中學(xué))
劉忠錦(鎮(zhèn)康縣勐捧中學(xué))
王朝翠(鎮(zhèn)康縣勐堆中學(xué))
小學(xué)語文組: 楊仕宜(忙丙鄉(xiāng)蔡何完小)
袁中美(勐捧鎮(zhèn)中心完小)
陳 思(木場鄉(xiāng)勐撒完小)
小學(xué)數(shù)學(xué)組: 錢麗華(忙丙鄉(xiāng)回掌完小)
魯健梅(鳳尾鎮(zhèn)中心完小)
楊娟仙(勐捧鎮(zhèn)石橋完小)
幼兒園組:汪 云(鎮(zhèn)康縣培蕾幼兒園)
楊秀蘭(鎮(zhèn)康縣康達幼兒園)
鄧文萍(忙丙鄉(xiāng)中心幼兒園)
羅川思云(勐捧鎮(zhèn)中心幼兒園)
舒健成(木場鄉(xiāng)木場村幼兒園)
心暖向陽 共促成長
——縣教體局組織幼兒園教師綜合能力提升培訓(xùn)
深秋微涼,心暖向陽。為全面提高我縣幼兒園教師綜合能力,促進教師專業(yè)成長,助力鎮(zhèn)康教育高質(zhì)量發(fā)展,近日,我縣組織幼兒園教師綜合能力提升培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由縣教體局主辦,縣中心幼兒園承辦,邀請市上2名專家到場授課。縣中心幼兒園全體教師,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))所有獨立園(含民辦)園長、分管教學(xué)副園長,全體幼兒園組課賽參與教師(含參賽、觀摩、評委)共110人參加培訓(xùn)。
01
幼兒園教育保育質(zhì)量評估指南解讀
臨翔區(qū)翰林幼兒園園長余黔麗老師作《幼兒園教育保育質(zhì)量評估指南解讀》專題講座。余老師圍繞“評估指南的出臺背景、研制過程、基本思路、重點內(nèi)容、應(yīng)注意的問題”等方面進行講解,并結(jié)合實例對評估指標(biāo)體系進行詳細(xì)解讀,講解生動,內(nèi)涵豐富,對我縣幼兒園提升辦園水平、較好的開展晉級升等工作具有較強指導(dǎo)性。
02
基于幼兒視角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
臨翔區(qū)中平幼兒園園長王邊疆老師作《基于幼兒視角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)》專題講座。王老師圍繞“為什么要談環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)思考的幾個點、班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”三個方面開展輔導(dǎo),圖文并茂向?qū)W員展示環(huán)境創(chuàng)設(shè)范例,為我縣幼兒園做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、浸潤幼兒心靈提供了高水平、可操作的指導(dǎo)和參考。
以學(xué)賦能,共促成長。此次培訓(xùn),全體學(xué)員態(tài)度端正、學(xué)習(xí)認(rèn)真、收獲滿滿。相信通過培訓(xùn),我縣幼兒園教育保育質(zhì)量必將再上新臺階,辦園水平必將得到新提升。
教 研 快 訊
縣教體局
質(zhì)量提升視頻調(diào)度
為全面做好教學(xué)質(zhì)量提升工作,總結(jié)經(jīng)驗、查擺問題、精準(zhǔn)施策,近日,縣教體局組織“10月質(zhì)量提升視頻調(diào)度活動”。活動按小學(xué)、初中兩個階段分別組織,縣教體局分管領(lǐng)導(dǎo)、教研室全體工作人員和各中小學(xué)負(fù)責(zé)人、教研員、相關(guān)教師共820人參加。活動過程中,6名成績優(yōu)秀教師代表作教學(xué)經(jīng)驗交流,縣教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人進行質(zhì)量分析并提出教學(xué)建議,局領(lǐng)導(dǎo)針對中小學(xué)質(zhì)量提升作安排部署。會議指出,全體中小學(xué)教師要學(xué)課標(biāo)、備課標(biāo)、用課標(biāo),學(xué)教材、備教材、用教材,學(xué)教參、備教參、用教參,校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)清教育發(fā)展改革形式,保持良好學(xué)習(xí)心態(tài),進一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律,全面推進教學(xué)質(zhì)量提升。
勐捧中學(xué)
青年班主任教師培訓(xùn)
為切實加強學(xué)校師資隊伍建設(shè),提升青年教師的專業(yè)能力、教學(xué)水平和職業(yè)素養(yǎng),近日,勐捧中學(xué)組織開展“班主任及青年教師培訓(xùn)會”。會上字校長強調(diào)了青年教師的重要性,指出了目前大部分青年教師存在的問題,要求青年教師培訓(xùn)會要常態(tài)化,以會代訓(xùn),相關(guān)責(zé)任科室要認(rèn)真落實以老帶新,安排骨干教師帶好青年教師。
鳳尾中學(xué)
以賽促教
課堂教學(xué)的有效程度,是影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。課堂教學(xué)競賽,是提高教師教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)、促進教師成長的有效的形式。為切實提高教師課堂教學(xué)能力,以賽促教、以賽促研,近日,鳳尾中學(xué)以“聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),踐行教、學(xué)、評”為主題,舉行了中青年教師的課堂競賽活動。各學(xué)科的老師,認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)新教學(xué)模式,扎實有效地展示了一堂堂精彩的競賽課。
軍賽中學(xué)
月總結(jié)表彰
為了充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,點燃同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,增強全體師生的自信心和榮譽感,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,近日,軍賽中學(xué)開展月總結(jié)表彰活動。校領(lǐng)導(dǎo)向9月份表現(xiàn)優(yōu)異、成績突出的同學(xué)頒發(fā)獎狀,并勉勵全體同學(xué)積極進取,不負(fù)時光。
邊境完小
公開課、過關(guān)課活動
近日,根據(jù)市、縣教體局工作安排部署,結(jié)合學(xué)校實際,邊境完小學(xué)開展2023秋季學(xué)期骨干教師課堂公開課及新教師過關(guān)課活動。 隨著一聲聲整齊而又響亮的“Good morning teacher”“good afternoon,sir !”“Hi Misswang”飄蕩在校園,王雨老師和鐘芹老師執(zhí)教的英語課中,孩子們激情四射,興趣十足。
南傘鎮(zhèn)戶育完小
月總結(jié)提升
為了全面抓實教學(xué)常規(guī)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,南傘鎮(zhèn)戶育完小于組織召開質(zhì)量提升月總結(jié)分析會。校長主持會議,強調(diào)全體教師要定目標(biāo),用心、用力、用時間,不為失敗找借口,凸顯質(zhì)量為中心,強化質(zhì)量意識,扎扎實實抓教學(xué),踏踏實實求進步,以飽滿的熱情和創(chuàng)新的精神助推戶育完小教學(xué)質(zhì)量提升,讓社會滿意,讓家長放心。
軍賽鄉(xiāng)中心校
狠抓“三課”建設(shè)
為不斷檢驗學(xué)科教師備課、教學(xué)設(shè)計、多媒體運用、課堂組織與駕馭能力,進一步端正學(xué)生課堂紀(jì)律、提升學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高課堂專注度,積極構(gòu)建有效課堂和實效課堂。軍賽鄉(xiāng)中心校堅持不懈抓好“三課”建設(shè),即:新入職教師過關(guān)課、教師全員公開課和學(xué)科帶頭人、骨干教師示范課。
縣中心幼兒園
重陽節(jié)系列活動
金秋十月爽,九九話重陽,日月兩重歸,相應(yīng)地久長。為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,激發(fā)孩子們尊老、敬老、愛老的情感,在重陽節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)康縣中心幼兒園舉行了一系列重陽節(jié)活動。陪長輩們聊天、做家務(wù)、鍛煉身體,和長輩們一起創(chuàng)造屬于他們的幸福時光。舞蹈頌重陽,賞花,吃糕,民間小游戲,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在小朋友的心中生根發(fā)芽。