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各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府，縣委各部委，縣直國家機(jī)關(guān)各辦局，各人民團(tuán)體、企事業(yè)單位，省市駐鎮(zhèn)康單位，駐鎮(zhèn)康軍警部隊(duì)：

《鎮(zhèn)康縣教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃實(shí)施方案（2023—2025年）》已經(jīng)縣委、縣政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

中共鎮(zhèn)康縣委辦公室

鎮(zhèn)康縣人民政府辦公室

2023年11月7日

鎮(zhèn)康縣教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃

實(shí)施方案（2023—2025年）

為全面貫徹落實(shí)《中共云南省委辦公廳 云南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈云南省教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃（2023—2025年）〉的通知》（云辦發(fā)〔2023〕7號）和《中共臨滄市委辦公室 臨滄市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈臨滄市教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃實(shí)施方案（2023—2025年）〉的通知》（臨辦發(fā)〔2023〕5號）精神，深入貫徹落實(shí)全省、全市和全縣教育發(fā)展大會精神，加快推進(jìn)鎮(zhèn)康教育高質(zhì)量發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和考察云南重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記給滄源縣邊境村老支書們的重要回信精神和致云南大學(xué)建校100周年重要賀信精神，聚焦省委“3815”戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，全面落實(shí)全省、全市和全縣教育發(fā)展大會精神，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，突出補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、揚(yáng)優(yōu)勢、保安全、促團(tuán)結(jié)，著力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，著力提高人才自主培養(yǎng)水平，著力提升教育服務(wù)國家戰(zhàn)略和鎮(zhèn)康經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，辦好人民滿意的教育，建設(shè)教育強(qiáng)縣，為譜寫好中國式現(xiàn)代化的鎮(zhèn)康篇章作出教育新貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

2023年重點(diǎn)建機(jī)制，筑牢高質(zhì)量發(fā)展保障網(wǎng)。健全“大思政課”建設(shè)機(jī)制，推進(jìn)中小學(xué)思想政治教育一體化。建立領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系學(xué)校機(jī)制，推動解決學(xué)校教育發(fā)展中的困難和問題。健全區(qū)域化聯(lián)動辦學(xué)機(jī)制，深化集團(tuán)化、一體化辦學(xué)，提高整體辦學(xué)水平。健全教師隊(duì)伍培養(yǎng)發(fā)展機(jī)制，提高教師業(yè)務(wù)水平和整體素養(yǎng)。建立對口支援幫扶聯(lián)動機(jī)制，推動教育幫扶走深走實(shí)。健全教育投入穩(wěn)定增長機(jī)制，保障教育投入“兩個只增不減”。建立健全考核考評機(jī)制，確保重點(diǎn)任務(wù)高效落實(shí)。加快學(xué)前教育更加普及普惠，30%以上義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)，普通高中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，職業(yè)教育產(chǎn)教融合深入推進(jìn)。20%以上基礎(chǔ)教育學(xué)校建成數(shù)字校園。平安校園創(chuàng)建率達(dá)到100%。

2024年重點(diǎn)提質(zhì)量，躍升全市縣（區(qū)）一流水平。思政教育取得顯著成效，推出一批精品思政課。深化高校定向幫扶，推動幫扶模式由單一支教向全面幫帶延伸拓展。加快推進(jìn)區(qū)域化聯(lián)動辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)初中階段集團(tuán)化辦學(xué)。學(xué)前教育普及普惠持續(xù)擴(kuò)大，新增學(xué)位供給1200個以上。義務(wù)教育發(fā)展短板逐步補(bǔ)齊，50%以上義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)。普通高中辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，縣二中實(shí)現(xiàn)招生辦學(xué)，高考質(zhì)量進(jìn)入全市先進(jìn)行列。職業(yè)教育產(chǎn)教融合持續(xù)深化，辦學(xué)規(guī)模突破1000人。60%以上基礎(chǔ)教育學(xué)校建成數(shù)字校園。

2025年重點(diǎn)上臺階，邁入全省中上行列。學(xué)校思想政治工作質(zhì)量全面提升。“五育”并舉育人體系健全完善。學(xué)前教育普及普惠通過國家評估認(rèn)定。70%以上義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)，為2027年國家評估驗(yàn)收打牢基礎(chǔ)。普通高中辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，高考質(zhì)量進(jìn)入全省中上層次。職業(yè)教育產(chǎn)教融合更加緊密，“園區(qū)+職校”聯(lián)動發(fā)展格局構(gòu)建形成，辦學(xué)規(guī)模達(dá)到1200人標(biāo)準(zhǔn)。基礎(chǔ)教育學(xué)校全面建成數(shù)字校園。

通過三年努力，教育領(lǐng)域短板基本補(bǔ)齊，優(yōu)質(zhì)教育資源供給持續(xù)加大，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育整體發(fā)展水平達(dá)到全省中上行列。鎮(zhèn)康教育的競爭力和影響力逐年擴(kuò)大，教育對全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)力持續(xù)增強(qiáng)，人民群眾對教育的獲得感和滿意度全面提升。

三、重點(diǎn)任務(wù)

（一）抓實(shí)強(qiáng)黨建推進(jìn)立德樹人工作

1.加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨管教育、黨管辦學(xué)方向、黨管教育改革。完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿教育高質(zhì)量發(fā)展全過程、各領(lǐng)域。建立健全各級領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系學(xué)校機(jī)制，縣委常委會、縣政府常務(wù)會每年研究教育工作不少于1次，領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期深入掛鉤聯(lián)系學(xué)校不少于1次，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期遍訪轄區(qū)學(xué)校不少于1次。全面實(shí)施中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，完善學(xué)校議事決策制度和運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮黨組織引領(lǐng)作用，探索“黨建+”校園管理新模式，推進(jìn)“基層黨建網(wǎng)”和“學(xué)校管理網(wǎng)”兩網(wǎng)深度融合，創(chuàng)建“云嶺先鋒·育人紅燭”黨建工作示范校2所，提升辦學(xué)治校水平。加強(qiáng)教體系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

2.把思政課作為立德樹人關(guān)鍵載體。持續(xù)開展書記、校長同上一堂思政課和“張桂梅思政大講堂”進(jìn)校園，創(chuàng)新開展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)校園講思政課，豐富思政課開展形式。始終牢記“三好”囑托，踐行“三個心向”，加強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識教育，鞏固樹立師生的國家意識、國土意識、國防意識和國門意識，強(qiáng)化“邊疆有我，請黨放心”的時代擔(dān)當(dāng)和奮發(fā)拼搏的進(jìn)取精神。持續(xù)開展“黨的光輝照邊疆、邊疆人民心向黨”“我們都是收信人”等學(xué)習(xí)教育。充分運(yùn)用戍邊館、剿匪遺址館等紅色資源和鎮(zhèn)康強(qiáng)邊固防、脫貧攻堅(jiān)、疫情防控涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型案例，講好鎮(zhèn)康各族群眾守土固邊的故事，傳播正能量，上好特色課。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，守好師德紅線，用良好的師德師風(fēng)為思政課賦能。壓實(shí)意識形態(tài)各方責(zé)任，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)和輿情監(jiān)測，加強(qiáng)黨的宗教政策和有關(guān)法律法規(guī)宣傳教育，堅(jiān)決防范和抵御各類非法傳教、宗教滲透活動。選優(yōu)配強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍，到2025年，小學(xué)思政課專職教師配比達(dá)70%以上，初高中配齊思政課專職教師。

3.加強(qiáng)體育、美育、勞動教育。建立健全學(xué)校、家庭、社會多方參與的體育美育協(xié)同育人機(jī)制，推動體美勞融合發(fā)展，開齊開足體育美育課程。加強(qiáng)美育教育，提高學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)。健全勞動素養(yǎng)評價體系，創(chuàng)建勞動教育示范校。全面開展國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率逐年提升，兒童青少年總體近視率控制在60%以內(nèi)。

（二）抓實(shí)學(xué)前教育普及普惠工作

1.擴(kuò)大學(xué)前教育學(xué)位供給。堅(jiān)持“保基本、全覆蓋、有質(zhì)量”原則，推動多種形式辦園，著力解決“入園難”問題。加快推進(jìn)縣第二中心幼兒園、老城區(qū)幼兒園等13所公辦幼兒園建設(shè)，新增城區(qū)幼兒學(xué)位990個。實(shí)施學(xué)前教育普及普惠項(xiàng)目，新增農(nóng)村幼兒學(xué)位1080個，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）集鎮(zhèn)至少有1所獨(dú)立公辦幼兒園，所有行政村幼兒園實(shí)現(xiàn)全覆蓋。到2025年，全縣學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)95%以上，公辦幼兒園占比保持在70%以上，學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)普及普惠。

2.扶持民辦幼兒園。落實(shí)普惠性民辦幼兒園補(bǔ)貼政策，鼓勵支持社會力量辦園，補(bǔ)充幼兒學(xué)位。保障民辦幼兒園在分類定級、晉級升等、教師培訓(xùn)、職稱評定等方面與公辦園享有同等待遇。

3.整體提升幼兒保育質(zhì)量。實(shí)施學(xué)前教育教師培養(yǎng)計(jì)劃，采取特崗教師招聘、政府購買服務(wù)等方式，逐步配齊學(xué)前教育專任教師和保育員，每年至少補(bǔ)充20名專業(yè)保育員。加強(qiáng)幼兒園戶外活動場地建設(shè)和娛樂設(shè)施配備，提升保育質(zhì)量，促升辦園水平。完善質(zhì)量評估體系，推動幼兒園達(dá)標(biāo)晉級升等。

（三）抓實(shí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工作

1.著力改善辦學(xué)條件。結(jié)合城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢，優(yōu)化城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校布局，妥善解決城鎮(zhèn)學(xué)位供給不足和農(nóng)村生源外流突出矛盾。實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目，擴(kuò)大城鄉(xiāng)學(xué)位供給。投資2.5億元，啟動勐捧中學(xué)教學(xué)樓、南傘中學(xué)宿舍樓、木場完小宿舍樓等17個基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，3年新增義務(wù)教育學(xué)校校舍面積4萬平方米，生均校舍面積全面達(dá)標(biāo)。

2.加快校際均衡發(fā)展。建立健全區(qū)域化聯(lián)動辦學(xué)機(jī)制，率先推進(jìn)初中階段集團(tuán)化辦學(xué)，促進(jìn)校際間管理、教學(xué)、教研緊密融合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。初中階段實(shí)行“1+8”教育模式（即：縣一中+8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)），小學(xué)階段實(shí)行“2+10”教育模式（即：邊境完小、民族小學(xué)+10所薄弱學(xué)校），強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)帶動、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享。不斷優(yōu)化完善義務(wù)教育教師“縣管校聘”，加大教師交流輪崗范圍和力度，每年交流輪崗人數(shù)要占符合條件教師總數(shù)的10%以上，其中骨干教師不低于輪崗數(shù)的20%，交流輪崗時間不少于1年。加強(qiáng)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系建設(shè)，確保學(xué)生學(xué)業(yè)成績或相應(yīng)監(jiān)測科目達(dá)到全省平均水平以上，進(jìn)一步縮小城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、學(xué)校之間辦學(xué)條件差距。到2025年，全縣70%以上義務(wù)教育學(xué)校要達(dá)到優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)。

3.壓實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)《云南省義務(wù)教育控輟保學(xué)工作管理規(guī)定（試行）》，壓實(shí)控輟保學(xué)“雙線四級”責(zé)任體系，強(qiáng)化“四步法”依法控輟。壓實(shí)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委政府的屬地責(zé)任，教育行政部門的行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，相關(guān)部門聯(lián)防聯(lián)控協(xié)同責(zé)任，學(xué)校日常管理的主體責(zé)任，監(jiān)護(hù)人履行法定義務(wù)。充分運(yùn)用省政府救助平臺和義教動態(tài)管理系統(tǒng)，對3天及以上無正當(dāng)理由未到校學(xué)生，及時排查，快速處置，確保“異動生”常態(tài)化動態(tài)清零。到2025年，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)99.5%以上。

4.精準(zhǔn)推進(jìn)特殊教育發(fā)展。落實(shí)殘疾兒童教育幫扶政策，以融合辦學(xué)方式，不斷改善特殊教育辦學(xué)條件，全面提高殘疾兒童義務(wù)教育普及水平。到2025年，全縣適齡殘疾兒童少年入學(xué)率不低于98%。

（四）抓實(shí)普通高中擴(kuò)容提質(zhì)工作

1.提升縣一中育人環(huán)境。加快推進(jìn)縣一中學(xué)生食堂、宿舍樓等項(xiàng)目建設(shè)，新增校舍面積2.5萬平方米。加快消除大班額，強(qiáng)化教育教學(xué)和校園安全管理，推動實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)，爭取2023年縣一中晉升為省一級二等普通高中。

2.啟動縣二中招生辦學(xué)。圍繞縣一中提質(zhì)、縣二中普及、縣職教中心兜底的聯(lián)動辦學(xué)思路，加快推進(jìn)縣二中建設(shè)，新增普通高中學(xué)位1200個以上。探索社會化、多元化辦學(xué)模式，力爭2024年縣二中實(shí)現(xiàn)招生辦學(xué)，招生規(guī)模達(dá)300人以上。

3.提升高中教育質(zhì)量。把高考質(zhì)量作為檢驗(yàn)教育成果的重要標(biāo)準(zhǔn)，主動適應(yīng)新高考改革，著力從師資配置、生源招錄、高校幫帶等多方面發(fā)力，全方位加強(qiáng)教育保障，全面落實(shí)《鎮(zhèn)康縣高考教學(xué)質(zhì)量激勵實(shí)施意見》，按標(biāo)準(zhǔn)足額兌現(xiàn)教師激勵資金和優(yōu)秀畢業(yè)生獎學(xué)金，確保高考成績逐年提升。到2025年，高考本科上線率達(dá)65%以上，一本上線率達(dá)23%以上，600分以上人數(shù)保持在全市前列，培養(yǎng)“名學(xué)生”300名以上，高中階段毛入學(xué)率達(dá)95.5%以上。

（五）抓實(shí)職業(yè)教育特色增效工作

1.推進(jìn)職業(yè)教育辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)。積極爭取地方政府專項(xiàng)債券、財(cái)政貼息貸款和通過招商引資等方式，實(shí)施職教中心搬遷工程，新建校舍5.2萬平方米。優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加大招生辦學(xué)，每年招生規(guī)模至少增加200人，確保2025年達(dá)到1200人的辦學(xué)規(guī)模和校園建設(shè)、教師配備、儀器設(shè)備、圖書配備4類重點(diǎn)監(jiān)測指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

2.推動職業(yè)教育辦學(xué)模式改革。逐步建立普通高中和職業(yè)高中辦學(xué)互通、學(xué)籍互轉(zhuǎn)機(jī)制，推動職普協(xié)調(diào)發(fā)展。推進(jìn)“職教高考”與“新高考”同步實(shí)施。構(gòu)建“雙師型”教師培養(yǎng)體系，聘請行業(yè)專家、能工巧匠“進(jìn)課堂”，推動工廠師傅“進(jìn)校園”、學(xué)校教師“進(jìn)工廠”雙向流動機(jī)制，全面提升教師實(shí)訓(xùn)能力。到2025年，職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例達(dá)60%以上。

3.創(chuàng)新職業(yè)教育多樣化發(fā)展。走特色化、市場化辦學(xué)路子，聚焦產(chǎn)教深度融合，圍繞服務(wù)發(fā)展壯大“三大經(jīng)濟(jì)”，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，每年舉辦特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技能培訓(xùn)班3個以上。著力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興人才和對緬職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，為鎮(zhèn)康“三個示范區(qū)”建設(shè)提供人才支撐。

4.深化產(chǎn)教融合發(fā)展模式。加大校企合作，建立健全與惠州TCL王牌、蘇州峻凌電子等省內(nèi)外企業(yè)長期交流合作機(jī)制，每年選派100名以上學(xué)生到省外開展“工學(xué)交替”學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動。探索實(shí)施“園區(qū)+職校”聯(lián)動發(fā)展模式，讓園區(qū)工廠成為職校學(xué)生的實(shí)訓(xùn)地，讓職業(yè)學(xué)校成為園區(qū)企業(yè)技術(shù)人才輸送地，不斷拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。到2025年，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上。

（六）抓實(shí)“三支隊(duì)伍”建設(shè)工作

1.加強(qiáng)優(yōu)秀書記、校（園）長隊(duì)伍建設(shè)。全面推進(jìn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制和校長職級制改革，健全完善書記、校（園）長任期目標(biāo)責(zé)任制和年度工作目標(biāo)考核，不斷提升規(guī)范管理水平。通過跟崗學(xué)習(xí)和輪崗鍛煉等方式，著力把骨干教師培養(yǎng)成黨員、黨員培養(yǎng)成骨干教師，把黨員中的骨干教師培養(yǎng)成管理干部。分級分類制定書記、校長培養(yǎng)計(jì)劃，通過參加“萬名校長培訓(xùn)計(jì)劃”提升一批、聘請“名校長”幫帶培養(yǎng)一批、選派到“名學(xué)校”跟崗鍛煉一批等方式，不斷培養(yǎng)壯大優(yōu)秀書記、校（園）長隊(duì)伍。三年培養(yǎng)“名校長”30名以上。

2.加強(qiáng)優(yōu)秀班主任隊(duì)伍建設(shè)。分年度制定實(shí)施班主任培養(yǎng)計(jì)劃，廣泛推行“1＋1”結(jié)對幫帶模式，幫助新入職班主任盡快提升管理能力和水平。健全班主任工作考核評價和激勵機(jī)制，教師評先評優(yōu)、職級晉升、績效分配等優(yōu)先向班主任傾斜。三年培養(yǎng)“名班主任”100名以上。

3.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。充分利用高校定向幫扶機(jī)制，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，爭取掛鉤高校每年下派一批優(yōu)秀骨干教師團(tuán)隊(duì)到我縣開展專題輔導(dǎo)和教研活動，選派優(yōu)秀骨干教師到高校及附屬學(xué)校進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。借力高校優(yōu)質(zhì)資源，探索與高校共建共享“名師工作室”，著力將一批骨干教師培養(yǎng)成為名師。三年培養(yǎng)“名教師”200名以上。到2025年，義務(wù)教育階段每百名學(xué)生擁有骨干教師1人以上。

4.優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。依托急需緊缺人才引進(jìn)和中央特崗教師招聘等渠道，加大高層次教育人才引進(jìn)力度，引進(jìn)一批高校優(yōu)秀畢業(yè)生到鎮(zhèn)康任教。每年招聘引進(jìn)的教師隊(duì)伍中，緊缺學(xué)科教師占比不低于30%，音體美教師占比不低于15%。持續(xù)推進(jìn)教師學(xué)歷提升工程，到2025年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校專任教師本科以上學(xué)歷比例達(dá)90%以上。

（七）抓實(shí)高校定向幫扶工作

1.深化援邊支教幫扶。依托西南林業(yè)大學(xué)、滇西科技師范學(xué)院等高校定向幫扶機(jī)制，爭取高校每學(xué)期下派不少于40名優(yōu)秀學(xué)生幫扶我縣體育美育和學(xué)前教育。依托昆明學(xué)院新高考9門學(xué)科送教幫扶機(jī)制，探索縣一中與幫扶高校共建“名師工作室”，共同開展教研活動，推動縣一中教育教學(xué)水平和科研能力不斷提升。

2.深化教師隊(duì)伍幫扶。加強(qiáng)與幫扶高校溝通對接，積極爭取高校幫助搭建教師隊(duì)伍培育平臺，每年選派至少50名教師到幫扶高校及其附屬學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)或跟崗鍛煉。

3.深化師生研學(xué)交流。推動與幫扶高校建立長期研學(xué)交流合作機(jī)制，爭取各幫扶高校將縣內(nèi)部分基礎(chǔ)學(xué)校作為高校畢業(yè)生定點(diǎn)實(shí)習(xí)學(xué)校，派出實(shí)習(xí)生到學(xué)校任教。同時爭取每年選派一批優(yōu)秀學(xué)生到高校研學(xué)，增進(jìn)學(xué)識、拓寬視野。

（八）抓實(shí)服務(wù)教育輻射中心建設(shè)工作

1.暢通國際學(xué)生升學(xué)渠道。主動融入和服務(wù)面向南亞東南亞教育輻射中心建設(shè)，發(fā)揮鎮(zhèn)康縣職教中心作為“中國東盟教育培訓(xùn)中心”和“云南民族大學(xué)國際職業(yè)教育鎮(zhèn)康培訓(xùn)中心”的平臺功能作用，不斷加強(qiáng)與周邊國家的教育交流合作，為更多國際學(xué)生到國內(nèi)高等學(xué)校就讀創(chuàng)造條件，將鎮(zhèn)康縣職教中心打造成為廈門華僑大學(xué)等高校的國際學(xué)生生源地。

2.保障國際學(xué)生就學(xué)需求。深入貫徹落實(shí)《云南省中小學(xué)幼兒園招收和培養(yǎng)國際學(xué)生管理規(guī)定》，推動實(shí)施邊境學(xué)校改擴(kuò)建工程，增加學(xué)位供給，規(guī)范國際學(xué)生管理，提升涉外辦學(xué)水平和能力，滿足國際學(xué)生就近入學(xué)需求。

3.謀劃和推動建設(shè)“國門學(xué)校”。新建一所辦學(xué)規(guī)模達(dá)4000人的一貫制“國門學(xué)校”，滿足國際學(xué)生從幼兒入園到高中畢業(yè)一體化就學(xué)需求，擴(kuò)大國際學(xué)生招生規(guī)模，提升與周邊國家的教育交流合作水平，打造教育對外開放新高地。

（九）抓實(shí)教育數(shù)字化建設(shè)工作

1.加快數(shù)字校園建設(shè)。加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施升級改造，提升多媒體教室功能，推動建設(shè)一批標(biāo)準(zhǔn)化直錄播教室，以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式推動城鄉(xiāng)教育資源共建共享。建設(shè)全光纖校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教室、功能室、辦公室光纖網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。到2025年，基礎(chǔ)教育學(xué)校全面建成數(shù)字校園。

2.構(gòu)建教育優(yōu)質(zhì)資源共享平臺。充分運(yùn)用國家、省、市教育資源互聯(lián)互通平臺，推動學(xué)校教學(xué)管理空間和師生學(xué)習(xí)空間全覆蓋，實(shí)現(xiàn)線上線下交流互動。發(fā)揮名師工作室、骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，開展“一人一堂數(shù)字精品課”評選活動，開發(fā)校本數(shù)字教學(xué)資源。到2025年，建成具有鎮(zhèn)康特色的優(yōu)質(zhì)數(shù)字課程資源庫。

3.提升數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用水平。加大教師數(shù)字化專業(yè)知識、技能培訓(xùn)力度，確保全縣教師數(shù)字化應(yīng)用專題培訓(xùn)全覆蓋。加強(qiáng)教師數(shù)字化應(yīng)用能力達(dá)標(biāo)考核，全面提升數(shù)字化教學(xué)應(yīng)用水平。

（十）抓實(shí)平安校園建設(shè)工作

1.健全校園安全責(zé)任體系。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《云南省學(xué)校安全條例》，全面落實(shí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）屬地責(zé)任、行業(yè)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任、家長監(jiān)護(hù)責(zé)任，織密織牢校園安全防范體系網(wǎng)。深化基層黨組織體系網(wǎng)和社會治理網(wǎng)“兩網(wǎng)”深度融合，全面防范各類安全事故，建設(shè)家長放心、學(xué)生安心、老師用心的平安校園。

2.提升校園安全防范能力。深入實(shí)施校園安全防范能力提升三年行動計(jì)劃，鞏固提升“三防”成果。針對性開展火災(zāi)、地震、疫情等突發(fā)事件應(yīng)急演練，做實(shí)校園安全應(yīng)急預(yù)案，備齊備足應(yīng)急救援物資，全面提升校園安全防范能力。

3.全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)“1530”學(xué)校安全教育模式，全面排查校園管理漏洞和管理風(fēng)險，健全完善并嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理制度，選優(yōu)配強(qiáng)法治副校長、衛(wèi)生健康副校長，深入開展法治教育、國防教育、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、健康教育等進(jìn)校園系列活動，全面提升校園安全管理水平。

4.深入實(shí)施“學(xué)生安全突出問題專項(xiàng)整治三年行動”。全覆蓋開展學(xué)生安全教育，集中開展“防溺水、防交通事故、防侵害、心健康、凈環(huán)境”等專項(xiàng)行動，常態(tài)化開展涉校涉生安全風(fēng)險隱患排查整治，確保學(xué)生非正常死亡率逐年下降。持續(xù)維護(hù)平安校園創(chuàng)建成果。

（十一）抓實(shí)尊師重教良好氛圍營造工作

1.推動政府學(xué)校家庭社會協(xié)同育人。堅(jiān)持辦好教育是全社會共同的事業(yè)理念，推動部門、學(xué)校、家庭、社會協(xié)同聯(lián)動，共同營造重教興教、助教助學(xué)的濃厚氛圍。建立縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)席會議制度，定期研究解決教育重點(diǎn)問題，合力推動教育政策落細(xì)落實(shí)。健全家校聯(lián)系制度，搭建信息互通平臺，定期開展互訪活動，共同促進(jìn)孩子健康成長。每學(xué)期至少開展1次家訪活動、每月至少召開1次家長會。

2.提升教師的職業(yè)認(rèn)同感。完善教師待遇保障制度，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，將鄉(xiāng)村教師優(yōu)先納入當(dāng)?shù)刈》勘Ｕ戏秶＜哟髮處煹募铌P(guān)懷，每年通報表揚(yáng)一批教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。關(guān)愛教師身心健康，定期邀請高校教授、心理專家專門針對教師隊(duì)伍開展心理輔導(dǎo)。統(tǒng)籌保障性住房等項(xiàng)目，加大山區(qū)學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，幫助教師解決生活困難問題。嚴(yán)格清理規(guī)范與中小學(xué)教育教學(xué)無關(guān)事項(xiàng)，切實(shí)減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)。倡導(dǎo)社會各界支持教育、尊重教師，共同營造尊師重教良好氛圍。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健全推動教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，構(gòu)建黨政主要負(fù)責(zé)同志抓教育高質(zhì)量發(fā)展工作的責(zé)任體系，著力破解制約教育高質(zhì)量發(fā)展的體制機(jī)制障礙和瓶頸問題。各級各部門要嚴(yán)格落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做好實(shí)施三年行動計(jì)劃的政策、資金和項(xiàng)目支持工作。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書記抓教育成效每年向縣委報告。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實(shí)掛鉤聯(lián)系學(xué)校制度，三年行動目標(biāo)任務(wù)完成情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職內(nèi)容。縣委教育工委、縣教育體育局牽頭做好三年行動計(jì)劃的統(tǒng)籌推進(jìn)和督促指導(dǎo)工作。各責(zé)任單位要深化作風(fēng)革命、效能革命，認(rèn)真踐行“三法三化”要求，細(xì)化工作措施，確保三年行動計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)。

（二）落實(shí)資金保障。嚴(yán)格落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“兩個只增不減”政策要求，保持教育支出占財(cái)政支出比例第一位，新增財(cái)政收入優(yōu)先用于教育，教育工程專項(xiàng)資金，學(xué)生生活補(bǔ)助、資助資金、營養(yǎng)改善計(jì)劃補(bǔ)助、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)、教師工資等民生資金按時足額保障到位，嚴(yán)禁擠占挪用，全力做好財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)保障。對重大項(xiàng)目資金保障投入實(shí)行“一事一議”，加強(qiáng)教育資金監(jiān)管，及時足額撥付教育經(jīng)費(fèi)。建立幼兒園、普通高中、職業(yè)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。

（三）強(qiáng)化考核監(jiān)督。發(fā)揮縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，每年度向縣級部門印發(fā)三年行動計(jì)劃重點(diǎn)任務(wù)清單，并開展1次成員單位述職考評。縣委教育工委、縣教育體育局會同有關(guān)部門對三年行動計(jì)劃工作任務(wù)落實(shí)情況進(jìn)行考核監(jiān)督。縣教育督導(dǎo)委員會每年對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府履行教育職責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)評估。縣教育體育局要將三年行動計(jì)劃落實(shí)情況納入對全縣各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價內(nèi)容。

附件：1.鎮(zhèn)康縣領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系學(xué)校名單

2.鎮(zhèn)康縣教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動目標(biāo)任務(wù)分解表

3.鎮(zhèn)康縣教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動建設(shè)項(xiàng)目清單