犁地、播種、施肥，田間地頭隨處可見的熟悉場(chǎng)景近日復(fù)刻到了勐堆中學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地的戶外“課堂”，只見學(xué)生們光著腳丫踩在濕潤(rùn)的泥土上，像模像樣地緊挨在家長(zhǎng)和技術(shù)員的身后開墾犁地，播撒肥料，黃豆顆粒的汗水順著校服滴落在土地上，滋養(yǎng)著悉心種下的魔芋野蠻生長(zhǎng)。
為提升農(nóng)戶的魔芋種植技術(shù)水平和培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能助力鄉(xiāng)村振興，勐堆鄉(xiāng)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，闖出特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展促農(nóng)增效促農(nóng)增收的新路子，4月22日，縣科協(xié)、勐堆中學(xué)邀請(qǐng)了縣農(nóng)林技術(shù)推廣協(xié)會(huì)魔芋種植領(lǐng)域的專家到勐堆中學(xué)開展家校魔芋種植培訓(xùn)，活動(dòng)吸引了眾多學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校師生的積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍熱烈。
一方面，魔芋作為一種非常優(yōu)質(zhì)的膳食纖維，零脂肪且食用后有飽腹感，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，去年魔芋收購價(jià)水漲床高，部分農(nóng)戶嘗到了甜頭，農(nóng)戶種植意愿強(qiáng)烈，加之專家送教上門指導(dǎo)提高了種植技術(shù)水平，還增強(qiáng)農(nóng)戶種植信心，家長(zhǎng)們紛紛表示支持，另一方面，家長(zhǎng)利用短暫的時(shí)光可以和孩子一起勞作，共同收獲，共同成長(zhǎng)，讓孩子在課堂以外的勞作時(shí)光中收獲快樂，“今天第一次參加孩子的勞動(dòng)活動(dòng)，對(duì)小孩、大人都好，大家都非常開心，大人天天在地里、山里勞作，下雨也要外出，干農(nóng)活的時(shí)候就想著也給他體驗(yàn)一下大人的不容易，也想讓他多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)，各種各樣的都學(xué)一點(diǎn)。”157班李東賢家長(zhǎng)楊啟團(tuán)說。
“播種時(shí)先開溝，種植的行距要根據(jù)魔芋大小確定，套種的玉米如何留間距呢？”鎮(zhèn)康縣縣農(nóng)林技術(shù)推廣協(xié)會(huì)魔芋種植技術(shù)員崔懷忠拿起一顆拳頭大小的魔芋種子，對(duì)圍觀的師生、家長(zhǎng)講解，大家圍成圈，聽得津津有味，并積極提問互動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、動(dòng)腦的好習(xí)慣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，農(nóng)技知識(shí)也隨之“落地生根”。在勞動(dòng)實(shí)踐基地里，授課老師從魔芋的生長(zhǎng)習(xí)性、地塊整理、種植技術(shù)、田間管理到病蟲害防治，進(jìn)行了全面細(xì)致的闡述，同時(shí)，結(jié)合勐堆鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐耐寥馈夂驐l件，詳細(xì)介紹了適合本地種植的魔芋品種以及與之相匹配的栽培技術(shù)，讓師生家長(zhǎng)們聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。“今天校長(zhǎng)和科技員帶領(lǐng)我們種植了魔芋，勞技課不僅讓我收獲了快樂，還能強(qiáng)身健體，也讓我明白了家長(zhǎng)的不容易。”八年級(jí)160班的李榮濤樂呵呵地說。
小小的身板在課堂上能夠挺直脊梁，也能在田間地頭彎腰俯首，小小的腳丫丈量著春泥的溫度，也體驗(yàn)了父母的不易，這正是教育的美妙之處。在專家授課、親子實(shí)操互動(dòng)中解鎖魔芋產(chǎn)業(yè)的“致富密碼”，不僅讓家長(zhǎng)學(xué)到了實(shí)用的種植技術(shù)，提振發(fā)展魔芋種植產(chǎn)業(yè)的信心和決心，也為學(xué)校開展勞動(dòng)教育和科普教育提供了良好的契機(jī)，讓教育化身拉近親子距離、師生距離的增稠劑。
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